konferencja logopedyczna 2017 warszawa

Miniona już VII konferencja logopedyczna, po raz pierwszy zawitała do rektoratu Uniwersytetu Śląskiego mieszczącego się przy ul. Bankowej w Katowicach. Od maja 2008 roku konferencje zostały objęte stałym patronatem honorowym przez Uniwersytet Śląski, a od maja 2009 także przez Marszałka Województwa Śląskiego Bogusława EKSPERCI-PRAKTYCY Z WIELOLETNIM DOŚWIADCZENIEM. Podczas Konferencji swoją wiedzą i praktycznym doświadczeniem wynikającym z długoletniej praktyki terapeutycznej podzielą się m.in.: prof. Zbigniew Tarkowski, dr Agata Gładowicz-Bojarska, dr Justyna Wiąckiewicz. Dostarczymy Państwu najnowszą wiedzę w oparciu o praktykę wielu Warszawa Targówek | LOGOSPEC menu trigger menu trigger pn-pt: 12:00-20:00 sobota: 9:00-16:00 530 511 982 logospec.centrum@gmail.com ul.Bolesławicka 51b (placówka 1) ul.Bolesławicka 51c (placówka 2) 03-377 Warszawa Posted in: Aktualności Tagged: #logopedia, #logopedia toruń, #ptl toruń, #toruń, 7 konferencja logopedyczna, konferencja toruń, konferencja umk, polskie towarzystwo logopedyczne, ptl w toruniu, szkolenia toruń, torun ptl Leave a comment otptl 19 February 2018 Ogólnopolska Konferencja Logopedyczna: "Jak skutecznie wspierać rozwój mowy u dzieci - wyzwania stojące przed współczesnym logopedą" Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Dziecko u progu szkoły - szanse i zagrożenia" Ogólnopolska Konferencja "Dziecko ma prawo do sukcesu!" Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa "Neuromowa" Schrot Und Korn Er Sucht Sie. 1 lutego- 15 marca 2017 roku Zgłaszanie uczestnictwa czynnego w konferencji. 2 kwietnia 2017 roku Rozesłanie przez komitet programowo-organizacyjny informacji o przyjęciu/nieprzyjęciu referatu/posteru/warsztatu. 23 kwietnia 2017 roku Upublicznienie roboczego programu konferencji. 24 kwietnia – 15 września 2017 roku (lub do wyczerpania miejsc) Zgłaszanie uczestnictwa w charakterze słuchacza. 24 kwietnia – 30 czerwca 2017 roku Wczesna wpłata (dotyczy wszystkich uczestników konferencji – prelegentów, autorów posterów i warsztatów oraz słuchaczy – szczegółowy koszt uczestniczenia w wydarzeniu w tabeli niżej). 1 lipca – 31 sierpnia 2017 roku Późna wpłata (dotyczy wszystkich uczestników konferencji – prelegentów, autorów posterów i warsztatów oraz słuchaczy – szczegółowy koszt uczestniczenia w wydarzeniu w tabeli niżej). 1 września– 16 września 2017 roku Finalne wpłaty wrześniowe. 16 września– 17 września 2017 roku V Międzynarodowa Konferencja Logopedyczna. Logopedia w Teorii i Praktyce do 15 listopada 2017 roku Przesyłanie artykułów do wieloautorskiej monografii pokonferencyjnej mgr Marcelina Przeździęk Logopeda, Neurologopeda, terapeuta NDT-Bobath, terapeuta Elastic Therapeutic Taping in Head, Neck and Orofacial Disorders Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując jako neurologopeda w Polskim Towarzystwie Stwardnienia Rozsianego i w Oddziale Dziennej Rehabilitacji Neurologicznej Warszawskiego Szpitala dla Dzieci. Obecnie pracuję w Centrum Intensywnej Terapii Olinek ( i Klinice Rehabilitacyjnej Doctor Best w Warszawie. Pracuję z niemowlętami i dziećmi w ramach wczesnej interwencji terapeutycznej wspierając rozwój funkcji pokarmowych, a także rozwój mowy i umiejętności komunikacyjnych. Specjalizuję się w terapii najmniejszych pacjentów z trudnościami w karmieniu, szczególnie w kontekście nauki jedzenie droga doustną dzieci karmionych alternatywnie. Moja praca to moja pasja. Dzielę się swoją wiedzą z rodzicami i terapeutami, a przede wszystkim jestem przy dzieciach i z dziećmi. Jestem wykładowcą akademickim i szkolę terapeutów w tematyce związanej z nauką jedzenia doustnego dzieci karmionych alternatywnie. Biorę udział w licznych szkoleniach w kraju i członkiem European Society for Swallowing Disorders i The International Parkinson and Movement Disorder Society. Stworzyłam i prowadzę szkolenia "Jedzenie doustne wyzwaniem dla dzieci karmionych alternatywnie" i "Wspomaganie karmienia dzieci z MPD". Współpracuję z wieloma placówkami edukacyjnymi w ramach superwizji i wspieram terapeutów ucząc ich jak karmić wielu lat interesuję się także terapią pacjentów dorosłych ze Stwardnieniem Rozsianym konsultując ich i wspierając terapeutycznie. Od czasów studenckich dyzartria jest zaburzeniem mowy, które szczególnie mnie zajmuje. Wystąpienia na konferencjach i spotkaniach naukowych: XIV Ogólnopolska konferencja logopedyczna Metody i techniki terapii logopedycznej. Od terapii do praktyki”, wrzesień 2015. Wspomaganie karmienia dzieci z mpd. Zjazd Polskiego Towarzystwa Neurologopedycznego – prowadzenie warsztatów „Terapia logopedyczna dziecka z zespołem Downa”, kwiecień 2016 Konferencja naukowo- szkoleniowa Małe dziecka – tabu i mity, maj 2016 – Prowadzenie warsztatów : „Niemowlę z grupy ryzyka – fakty i mity”, „Wspomaganie rozwoju mowy i komunikacji u dzieci z grupy ryzyka”, maj 2016 Interdyscyplinarna Szkoła Zimowa- Postępy w neonatologii, współprowadzenie warsztatów "Uwarunkowania i zagrożenia ze strony praktyki klinicznej dla karmienia naturalnego. Techniki wspierania dojrzewania umiejętności jedzenia" – Paweł Zawitkowski z zespołem, marzec 2017 XV Ogólnopolska konferencja logopedyczna Logopedia- tradycja i perspektywy rozwoju. "Wystąpienie pt. "Smoczek- czy jest problemem logopedy? Fakty i mity na temat ssana nieodżywczego", wrzesień 2017. II Konferencja Naukowo – Szkoleniowa Forum Praktyków – Pediatria „Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną – podejście interdyscyplinarne”. Wygłoszenie referatu „Trudności z karmieniem dzieci z niepełnosprawnością intelektualną”, grudzień 2018 I Studencka Konferencja Logopedyczna Dysfagia- Przełknij to!. Prowadzenie warsztatu „Wspomaganie karmienia dzieci z MPD”, kwiecień 2019 Artykuły Marcelina Przeździęk, Wspomagania karmienia dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym – wybrane zagadnienia, Studia Pragmalimgwistyczne, Rok VII, 2016, Marcelina Przeździęk, Zestaw ćwiczeń dla osób chorych na stwardnienie rozsiane, PTSR,Warszawa, 2011, Marcelina Przeździęk, Iwona Sołtys, Jacek Zaborski, The role of speech and language therapist in the care of a patient suffering from multiple sclerosis, MS Report, 3/2017, Marcelina Przeździęk, Speech and language disorders in multiple sclerosis, MSReport, 1/2013, Paweł Zawitkowski, Marcelina Przeździęk, Magdalena Bednarczyk, Liliana Klimont, Paulina Stobnicka-Stolarska, Dorota Dereń, Anna Dylewska, Aleksandra Kmita, Dorota Lipska, Paweł Solecki, Anna Szozda-Bugajska, Opieka i terapia rozwojowa dla wcześniaków i ich rodzin po wypisie ze szpitala (standard w zakresie fizjoterapii i logopedii), [w:] Standardy opieki ambulatoryjnej and dzieckiem urodzonym przedwcześnie. Warszawa, 2018 , Pracuję z dziećmi od 1996 roku. Pracę z pacjentem dorosłym rozpoczęłam w 2007 roku. Mam szczęście pracować w czasach, w których dokonuje się ogromny postęp terapeutyczny. To, czego uczyłam się ponad 20 lat temu dziś można rozbudować, udoskonalić. Swoją wiedzę uzupełniam podczas szkoleń, konferencji, warsztatów. Nieustannie wzbogacam swój warsztat pracy o nowe techniki, metody, narzędzia/urządzenia, by móc odpowiedzieć na zapotrzebowanie środowiska. 2020 Plastrowanie statyczne i dynamiczne w logopedii. Kinesiotaping medyczny. Cognitus, Warszawa, listopad 2020 2019 Elektrostymulacja w logopedii. Bydgoszcz, październik 2019 Pacjent z rozszczepem wargi i /lub podniebienia – postępowanie chirurgiczne, diagnoza i terapia logopedyczna”, CLEFTdreams, Warszawa, czerwiec 2019 Szkolenie: Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia, diagnoza, terapia, masaż, ProCentrum, Gdańsk, styczeń 2019 2018 Szkolenie: Obsługa oraz wykorzystanie programu MÓWik w terapii osób niemówiących, czerwiec, organizator DICO Kraków, Warszawa 2018 7 konferencja logopedyczna “Wspomaganie osób ze spektrum autyzmu. Terapia-wsparcie-wspomaganie”. UMK Toruń, marzec 2018 Szkolenie: Dyzartria wyzwaniem dla logopedy. Centrum neuroterapii i neurorehabilitacji NSL Magdalena Mazur, Gdańsk, styczeń 2018 2017 Szkolenie: Karmienie małego dziecka w aspekcie logopedycznym. Sensuum+ logop, Gdańsk październik 2017, Międzynarodowa Konferencja “Ku standardom w opiece nad pacjentami w śpiączce” Fundacja Światło, Toruń, wrzesień 2017 Szkolenie: Mowa i komunikacja osób z autyzmem. PUZZLE – Dopasowane Szkolenia; Gdańsk, kwiecień 2017 Ogólnopolska Konferencja Logopedyczna: “Jak skutecznie wspierać rozwój mowy u dzieci – wyzwania stojące przed współczesnym logopedą”, Centrum Kształcenia Dobra Kadra, Warszawa, marzec 2017 Szkolenie: “Nie patrzy, nie słucha, nie mówi – diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych”; dr Marzena Machoś; Gdańsk, styczeń 2017 2016 Konferencja logopedyczna “Mózg a mowa – koncepcja, relacje, praktyka, interpretacje” Olsztyn, marzec 2016, Warsztaty: “Integracja sensoryczna w terapii dzieci niepełnosprawnych” Olsztyn, marzec 2016, Warsztaty: “Wprowadzenie do diagnostyki Centralnego Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego”. Olsztyn, kwiecień 2016 Szkolenie z certyfikatem: “Test Rozwoju Językowego”, maj 2016, IBE Warszawa, Szkolenie “Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania, wrzesień 2016, Gniew, Konferencja “Wczesna interwencja logopedyczna na Pomorzu”, pażdziernik 2016, Gdańsk, Konferencja “SLI, APD – nowe spojrzenie na cpecficzne trudności w funkcjonowaniu dzieci z zabureniami językowymi i słuchowymi”, październik 2016, Gdańsk Nowe trendy w terapii pedagogicznej, Dysgrafia z rysikiem, CEN, grudzień 2016, Gdańsk KORP – karta oceny rozwoju psychoruchowego dziecka od 1 miesiąca do 9 roku życia. KOMLOGO, Gdańsk, grudzień 2016 2015 “Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?” (26 godzin), Wielkopolska Akademia Nauki i Rozwoju, Poznań w ramach projektu: “Razem możemy więcej” -kompleksowe wspomaganie szkół w Powiecie Iławskim, marzec 2015, Interdyscyplinarna Konferencja Naukowo-Szkoleniowa “Niesłyszący na Pomorzu nowe wyzwania i możliwości inkluzji”- Gdańsk, październik 2015 2014 Konferencja Logopedyczna “Dziecko i dorosły w obliczu zaburzeń mowy, języka, komunikacji i czynności prymarnych”. Bydgoszcz, 2014 warsztaty: “Kij i batuta dla Twojej mowy” – ćwiczenia stymulujące mowę osoby z jąkaniem prowadzone przez Różę Sobocińską. Bydgoszcz, warsztaty: Opóźniony Rozwój Mowy – prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne. FORUM, Gdańsk, warsztaty: “Niedokształcenie mowy o typie afazji. Diagnoza i terapia.” (20 godzin); “Akcent”, A. Paluch, E. Drewniak-Wołosz, Olsztyn, maj 2014, warsztaty: “Ruch i rytm w terapii małego dziecka z wadą słuchu. Techniki wspierające rozwój mowy”; dr K. Bieńkowska, Gdańsk, organizator: PZG i FONIA. (mała przerwa na urodzenie synka i poprawę zdrowia) VI Ogólnopolska Konferencja LogopedycznaWieloaspektowość w logopedii - wyzwania XXI wieku Opóźniony rozwój mowy, niedokształcenie mowy pochodzenia korowego, niepłynności mowy, metody wspierające terapię logopedyczną Warszawa, 8 kwietnia 2017, godz. Panel I: Opóźniony rozwój mowy i niedokształcenie mowy pochodzenia korowego. Wczesna diagnoza, terapia dziecka w różnym wieku, konsekwencje u młodzieży i dorosłych 1: Opóźniony rozwój mowy - prawidłowe diagnozowanie zaburzeń • Opóźniony rozwój mowy czy opóźnienie w rozwoju mowy dziecka? - czynniki wpływające na rozwój mowy i stymulacja rozwoju a prawidłowa diagnoza logopedyczna • Grupy ryzyka wystąpienia opóźnionego lub zaburzonego rozwoju mowy - predyspozycje występowania opóźnionego rozwoju mowy i zaburzeń mowy w okresie prenatalnym • Dziecko urodzone przedwcześnie- jakie zaburzenia mowy mogą wystąpić u wcześniaka? • Zaburzenia mowy u dzieci a występowanie dysleksji - na co zwracać uwagę • Czy i jakie są konsekwencje ORM u osób dorosłych? 2: Diagnoza i terapia logopedyczna niedokształcenia mowy pochodzenia korowego • Diagnoza różnicowa niedokształcenia mowy pochodzenia korowego a innych zaburzeń mowy. Różnicowanie postaci ekspresywnej, recepcyjnej i mieszanej.• Prawidłowy dobór metod terapeutycznych w zależności od typu niedokształcenia mowy pochodzenia korowego- różnice pomiędzy programami terapeutycznymi• Interdyscyplinarność diagnozy dziecka z niedokształceniem mowy pochodzenia korowego- wszechstronne odziaływanie na pacjenta kluczem do efektywnej terapii• Konsekwencje nieprawidłowej diagnozy zaburzeń rozwoju mowy i niedokształcenia mowy pochodzenia korowego u osób dorosłych Panel II: Niepłynność mowy - prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne ze szczególnym uwzględnieniem jąkania • Epidemiologia, etiologia i rokowania w jąkaniu w świetle najnowszych wyników badań• Profilaktyka i wczesna interwencja w przypadku objawów zaburzeń płynności mowy u małych dzieci • Wieloaspektowa diagnoza zaburzeń płynności mowy - z uwzględnieniem modelu ICF (International Classification of Functioning, Disability, and Health)• Metody terapii jąkania wczesnodziecięcego na przykładzie wybranych programów terapeutycznych (Mini-KIDS, Lidcombe Program i Palin PCI)• Przykłady form interwencji terapeutycznej stosowanych w jąkaniu chronicznym: o kształtowanie płynności mówienia - tzw. mówienie bardziej płynne,o modyfikowanie jąkania - tzw. jąkanie bardziej płynne, o terapie hybrydowe - kombinacja obu podejść;o zastosowania elementów wybranych podejść wywodzących się z psychoterapii (ACT - Acceptance and CommitmentTherapy, CBT -CognitiveBehavioralTherapy, Mindfulness, SFBT - Solution Focus BriefTherapy i in.). • Uwarunkowania skuteczności terapii zaburzeń płynności mowy - wdrażanie założeń EBP (evidence-basedpractice) - praktyki logopedycznej opartej na dowodach. • Źródła rzetelnych informacji na temat jąkania i giełkotu Panel III: Metody wspomagające terapię logopedyczną dziecka z niepłynnością mówienia, opóźnionym rozwojem mowy i niedokształceniem mowy pochodzenia korowego • Elementy diagnozy i terapii odruchów według SallyGoddart - jak właściwie stosować te metody w terapii logopedycznej • Terapia pedagogiczna w holistycznym spojrzeniu na dziecko z zaburzeniami mowy• Sensomotoryczna terapia widzenia- jako wieloaspektowa forma wspomagania dzieci w nauce i mowie • Terapia ręki- przykłady ćwiczeń i możliwość ich zastosowania w logopedii Wykładowcy: dr n. hum. Ewa Jeżewska-Krasnodębska, dr n. hum. Katarzyna Węsierska, dr n. hum. Marlena Kurowska, Agnieszka Rosa, Jarosław Krasnodębski Więcej informacji: przejdź do: Anatomia palpacyjna głowy i szyi dla logopedów Prowadzący - Marian Majchrzycki 2020 Niemowlak u logopedy, część I, Opieka logopedyczna nad niemowlęciem - wprowadzenie Prowadzący - Marzena Machoś 2020 Trening kobiet w ciąży i po ciąży Prowadzący - Polskie Centrum Fitness 2020 Fizjoterapia oddechowa w pediatrii - metody, techniki, sprzęt" Prowadzący - ODNOVA 2020 Terapia oddechowa Prowadzący - Anna Maria Pękacka-Egli 2020 Dialog dla autyzmu w Europie. Zmierzając do integracji społecznej dorosłych osób ze spektrum autyzmu Prowadzący - Synapsis 2019 Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne. Poziom I Prowadzący - Dariusz Okrzesik 2019 Terapia manualna w logopedii Prowadzący - Cognitus 2019 Spastyczność – kończyna górna Prowadzący - Joanna Tokarska 2019 I Studencka Konferencja Logopedyczna „Dysfagia – przełknij to!” Prowadzący - Warszawski Uniwersytet Medyczny 2019 Dyzartria – wyzwaniem dla logopedy Prowadzący - Magdalena Mazur 2019 Certyfikowany kurs instruktora metody Butejki (Buteyko) w Polsce Prowadzący - Patrick McKeown 2019 Wprowadzenie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u osób z wieloraką niepełnosprawnością Prowadzący - Monika Jerzyk 2019 Metoda werbo-tonalna. Programowanie rozwoju fonologicznego Prowadzący - Anita Lorenc 2019 MFT 9-99 sTArs – Miofunkcjonalna Terapia dla osób w wieku 9-99 Prowadzący - Barbara Parandowska 2019 K-Taping logopedyczny Prowadzący - K-Taping International Academy 2019 Podstawy jogi dla dzieci i młodzieży Prowadzący - Emilia Burkiewicz 2018 Terapia ręki I i II stopnia. Diagnoza, terapia, masaż Prowadzący - Procentrum 2018 Karta Oceny Logopedycznej Dziecka (KOLD) Prowadzący - Komlogo 2017 Diagnoza i terapia jąkania u dzieci i młodzieży - praktyczny warsztat terapeuty jąkania Prowadzący - Aleksandra Jasińska-Jastrzębowska 2017 Komunikacja międzykulturowa Prowadzący - MultiLingua 2016 Neuromowa, czyli człowiek widziany okiem neuropsychologa i neurologopedy Prowadzący - Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie 2015 Doskonal swój głos” cykl warsztatów obejmujących zagadnienia dotyczące technik oddechowych i relaksacyjnych, dykcji, higieny głosu oraz sztuki wystąpień publicznych Prowadzący - Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie 2015 Sposoby komunikacji z małym dzieckiem niepełnosprawnym – MAKATON, PCS Prowadzący - Warszawski Uniwersytet Medyczny 2013

konferencja logopedyczna 2017 warszawa